Begrijpend lezen

• Didactische fiche Leren lezen
  • In deze fiche vind je meer uitleg over het werken aan leesvaardigheden op de tablet.

Grabblebox

Hieronder vind je voorbeelden van het stimuleren van leesstrategieën op diverse niveaus.

Niveau 1

• Stap 1- Vooropstellen van het leesdoel – niveau 1
• Stap 2 – Inhoud voorspellen – niveau 1
• Stap 3 – Activeren van de voorkennis – niveau 1
• Stap 4 – identificeren van de tekstsoort – niveau 1
• Stap 5 – Hoofd en bijzaak onderscheiden – niveau 1
• Stap 6 – Woord begrip bewaken – niveau 1
• Stap 7 – schematiseren – niveau 1
• Stap 8 – Evalueren – niveau 1
• Stap 9 – samenvatten- niveau 1

Niveau 2

• Stap 1 – Vooropstellen van het leesdoel – niveau 2
• Stap 2 – Inhoud voorspellen – niveau 2
• Stap 3 – Activeren van de voorkennis – niveau 2
• Stap 4 – identificeren van de tekstsoort – niveau 2
• Stap 5 – Hoofd en bijzaak onderscheiden – niveau 2
• Stap 6 – woordbegrip bewaken – niveau 2
• Stap 7 – schematiseren – niveau 2
• Stap 8 – Evalueren – niveau 2
• Stap 9 – samenvatten- niveau 2

Niveau 3

• Stap 1 – Vooropstellen van het leesdoel – niveau 3
• Stap 2 – Inhoud voorspellen – niveau 3
• Stap 3 – Activeren van de voorkennis – niveau 3
• Stap 4 – identificeren van de tekstsoort – niveau 3
• Stap 5 – Hoofd en bijzaak onderscheiden – niveau 3
• Stap 6 – woordbegrip bewaken – niveau 3
• Stap 7 – schematiseren – niveau 3
• Stap 8 – Evalueren – niveau 3
• Stap 9 – samenvatten- niveau 3

Niveau 4

• Stap 1 – Vooropstellen van het leesdoel – niveau 4
• Stap 2 – Inhoud voorspellen – niveau 4
• Stap 3 – Activeren van de voorkennis – niveau 4
• Stap 4 – identificeren van de tekstsoort – niveau 4
• Stap 5 – Hoofd en bijzaak onderscheiden – niveau 4
• Stap 6 – woordbegrip bewaken – niveau 4
• Stap 7 – schematiseren – niveau 4
• Stap 8 – Evalueren – niveau 4
• Stap 9 – samenvatten- niveau 4

Advertisement